ELIANDO OLIVEIRA

“A história e os caminhos da Gestão Escolar”             A década de 80 assinala grandes mudanças na sociedade brasileira na busca da redemocratização do País. A democratização do ensino surge como fruto desse processo de luta na tentativa de acompanhar o espaço globalizado que se instala nos grandes pólos do desenvolvimento mundial. Essa mudança ocorrida no País se dá pela organização dos educadores e idealistas que se organizaram para influenciar o Congresso Nacional a incluir na Constituição Federal de 88 a gestão democrática como princípio do ensino público, bem como a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases e Plano Nacional de Educação.             A Constituição, garante no seu Art. 205, a todos os brasileiros, o direito à educação como sendo dever do Estado e da família, e ainda no artigo seguinte, parágrafo VI, o ensino ministrado com base no princípio da Gestão democrática. Nos parâmetros legais, a LDB define no seu Art. 14, que os sistemas de ensino definirão as normas

         O Brasil tem avançado nas políticas educacionais inclusivas a partir da proclamação da Constituição Federal de 1988 onde garante, como dever do Estado, o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência preferencialmente na rede regular de ensino. Na realidade, o país fez a opção pela construção de um sistema educacional inclusivo verdadeiramente, ao concordar com a Declaração Mundial da Educação para Todos em Jomtien na Tailândia em 1990, e ao mostrar consonância   com os postulados produzidos em Salamanca, Espanha-1994, na Conferência Mundial sobre as Necessidades Educacionais Especiais: Aluno e Qualidade.          A Lei 9394/96 consolida essa política de atendimento com a obrigatoriedade do atendimento no atendimento educacional assegurando, sobretudo, currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica para atender às necessidades dos educandos.          A construção de uma sociedade inclusiva é um processo de fundamental impo

        Depois de uma noite inteira de festa e muita  bebida...vem a  ressaca .  Não tem jeito. E  com ela todos  os desagradáveis sintomas como dor de cabeça, mal-estar, azia, ânsia de vômito, fraqueza e em muitos casos até diarréia. Uma prática comum  entre as pessoas é a automedicação com Omeprazol.       O que ocorre com a bebida é que a mucosa do  estômago  fica irritada com o etanol, desregulando a digestão e aumentando a produção de ácido gástrico no órgão. Deixando a pessoa com sensação de   enjôo e mal-estar .  O omeprazol é um inibidor da secreção ácida gástrica, cujo mecanismo de ação envolve a inibição específica da bomba de ácido gástrico na célula parietal. Age rapidamente e produz um controle reversível da secreção de ácido gástrico. Todavia, a indicação do medicamento é  para: tratamento da úlcera gástrica e duodenal; tratamento de esofagite de refluxo; tratamento de manutenção para prevenção de recidiva em pacientes com úlcera duodenal, pacientes pouco responsivos

 ELIANDO OLIVEIRA  Caros Leitores, Neste meu Blog vocês ficarão informados sobre o meu trabalho e tudo o que estou  planejando nas áreas da Educação, Cultura e Saúde. Este espaço é de discussão e troca de idéias, para tanto, fiquem à vontade para a leitura e opinião. Um grande Abraço a todos.